Formation "Utiliser son réseau
et les réseaux pour trouver un emploi"
Éléments indicatifs dépendant des lieux
et structures de réalisation des formations
Objectifs de la formation
➡️ Définir qu'est ce qu'un réseau, à quoi il sert et comment l'utiliser (donner du sens)
➡️ Connaitre les différents réseaux et leurs modalités d'utilisation
➡️ Prendre conscience de votre "toile" / de votre réseau existant
➡️ Construire votre toile exhaustive de contacts par le MindMapping
➡️ Comment développer son réseau au besoin
➡️ Mettre en place un plan d'action pour structurer sa démarche de recherche d'emploi
➡️ Définir ses objectifs dans sa recherche d'emploi
➡️ Organiser sa recherche d'emploi parce que c'est un emploi à plein temps
➡️ Prendre conscience de votre individualité pour ne pas se disperser
Durée de la formation
➡️ Rythme modulable selon vos besoins
Tarif de la formation
➡️ Variable selon durée choisie
➡️ Variable selon modalités de réalisation : présentiel ou distanciel
➡️ Variable selon la nécessité de créer les contenus spécifiques
Public visé & prérequis
➡️ Tout public ; aucun prérequis nécessaire
➡️ Toute personne désireuse d'utiliser les réseaux dans sa recherche d'emploi
Méthodes pédagogiques
➡️ Présentation du formateur et du programme
➡️ Présentation et écoute de chacun des stagiaires
➡️ Apports didactiques pour co-construire et permettre le partage d'expériences
➡️ Mises en situation et exercices concrets
➡️ Méthodologie d’apprentissage interactive et participative
➡️ Temps d’échanges (selon durée de la formation)
➡️ Accompagnement pédagogique individualisé (selon modalités d'organisation)
➡️ Cadre clair pour faciliter la confiance & la confidentialité de chaque apprenant et du groupe
Organisation de la formation
➡️ Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation / à distance (selon structure)
➡️ Feuilles de présence (selon structure)
➡️ Documents supports de formation projetés & mise à disposition (selon structure)
➡️ Variétés des rythmes et des modalités de transmissions des contenus
➡️ Interactivité entre participants privilégiée et situations créées hors de leur zone de confort
➡️ Enquête de satisfaction (selon structure)
➡️ Attestation de fin de formation (selon structure)
Modalités d'évaluation (tout au long et/ou à l’issue de la formation)
➡️ Évaluation des connaissances initiales sur le sujet de la formation
➡️ Jeux de rôles, QCM, quiz, exercices
➡️ Évaluation sommative en fin de formation sous diverses formes
Points forts de la formation
➡️ Formatrice expérimentée dans le domaine qui booste vos apprenants
➡️ Concret & factuel privilégiés pour la transmission du sujet de la formation
➡️ Plan d'action proposé en fin de formation pour mettre en pratique ce qui a été transmis
➡️ Proposition de "challenges" entre apprenants pour se stimuler et utiliser la force du groupe
➡️ Création de binômes pour faire perdurer le contenu de la formation dans le temps
➡️ Blended formation avec variété du contenu et des médias choisis