La gamification ou ludopédagogie de l'apprentissage consiste à intégrer des mécanismes de jeu dans le processus d'apprentissage. Meilleurs scores, niveaux, succès, feedback immédiat et pression temporelle sont certains exemples de ce procédé. Ces éléments sont ce qui font d'un jeu un jeu et - si correctement mis en place - peuvent rendre un jeu incroyablement amusant. Implémenter des dynamiques de jeu dans vos formations est par exemple l'un des meilleurs moyens d'engager et de motiver vos apprenants. Par exemple, possible de créer une bataille navale entre étudiants sur un thème historique ou un quiz d'entrainement pour des professionnels.

Et quand on parle de feed back immédiat, le meilleur exemple est le puzzle. Vous savez tout de suite si vous avez trouvé la bonne pièce à sa bonne place ! Si non, vous recommencez. Idéalement, la validation d'une unité d'enseignement / d'un module, doit se faire avec la même réactivité pour permettre à l'apprenant de savoir où il en est de ses savoirs et de ses compétences pour rester motiver et comprendre pas à pas de ses erreurs.