Les contraintes prises en compte pour la réalisation des vidéos :

Critères esthétiques

➡️ A trouver selon les institutions financeuses donc formel et informel à la fois

➡️ Logos à faire apparaitre : BTP CFA / La Région Nouvelle-Aquitaine / Union Européenne

➡️ Choix d’un fond blanc pour faire ressortir les vidéos

 

Critères de contenus

➡️ Ne pas apparaitre sur les vidéos pour ne pas créer « une identification » étant donné que j’impulsais le projet mais que je n’en étais pas la représentante et ni la référence au sein du CFA

➡️ Gabarit utilisé à chaque fois pour structurer les vidéos pour tous les publics c’est-à-dire

• Utilisation d’un écran de garde annonçant la formation avec les logos institutionnels

• Puis un écran annonçant le module qui allait être présenté

• Puis la vidéo de présentation du module en question

• Puis un écran de conclusion qui reprenait en résumé les éléments du module qui venaient d’être vu

 

Critères pédagogiques

➡️ Utilisation du gabarit ci-dessus pour les apprenants plutôt visuels

➡️ Utilisation de musique pour ceux plutôt auditifs et d’une voix off

➡️ Utilisation de méthodes explicatives et inductives par l’incitation à l’action et par l’exemple

​​

Exemples de capsules vidéos réalisées ci-dessous